“L’escola contra el món”
Por Diego Giménez | Entrevistas | 17.11.08“Para ser más libres hemos creÃdo posible renunciar a la dictadura de los criterios orientadores. Incluso se alaba la liquidez como un principio positivo y se sospecha del arraigo (y de las convicciones) como una rémora que nos incapacita para la constante adaptación a no se sabe bien qué.”






